बिहार बोर्ड कक्षा 11 जीव विज्ञान के लिए एनसीईआरटी नोट्स - अध्याय 10: कोशिका चक्र और कोशिका विभाजन
सीबीएसई कक्षा 11 जीव विज्ञान अध्याय 10 कोशिका चक्र और कोशिका विभाजन की अवधारणाओं को शामिल करता है। यह अध्याय मुख्य रूप से इस बारे में है कि कैसे विकास और विभाजन के चक्र एक कोशिका को लाखों सेलुलर संरचनाओं को बनाने की अनुमति देते हैं। कक्षा 11 जीव विज्ञान अध्याय 10 के लिए एनसीईआरटी नोट्स जीसीएसई के लिए एक महान संसाधन है और नवीनतम सीबीएसई पाठ्यक्रम पर आधारित है।
विद्याकुल विषय विशेषज्ञ सीबीएसई कक्षा 11 जीव विज्ञान के अध्याय 10 के लिए एनसीईआरटी नोट्स प्रदान करते हैं। छात्र विद्याकुल में कभी भी एनसीईआरटी कक्षा 11 जीव विज्ञान के नोट्स का उपयोग ऑनलाइन कर सकते हैं। एनसीईआरटी नोट्स के अलावा, विद्याकुल 53 सामान्य अवधारणाओं के आधार पर कोशिका चक्र, माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन पर 100 से अधिक मुफ्त अभ्यास प्रदान करता है। अधिक जानकारी के लिए विद्याकुल जाएँ।
Points to Remember
कक्षा 11 जीव विज्ञान अध्याय 10 के लिए एनसीईआरटी नोट्स से याद रखने योग्य कुछ महत्वपूर्ण बिंदु नीचे दिए गए हैं:
रुडोल्फ विर्चो (1858) ने 'ओमनिस सेलुला ई सेलुला' बताते हुए सेल वंश सिद्धांत दिया, जिसका अर्थ है कि कोशिकाएं पहले से मौजूद कोशिकाओं से उत्पन्न होती हैं।
सभी जीवित जीव कोशिकाओं से बने होते हैं, और सभी कोशिकाएँ अन्य कोशिकाओं से उत्पन्न होती हैं।
वह प्रक्रिया जिसके द्वारा कोशिकाएँ गुणा करती हैं, कोशिका विभाजन कहलाती हैं।
कोई भी लैंगिक जनन करने वाला जीव अपने जीवन चक्र की शुरुआत एक कोशिकीय युग्मज से करता है।
परिपक्व जीव के बनने के साथ ही कोशिका विभाजन बंद नहीं हो जाता बल्कि यह उसके पूरे जीवन चक्र में जारी रहता है।
माइटोसिस में चार चरण होते हैं: प्रोफ़ेज़, मेटाफ़ेज़, एनाफ़ेज़ और टेलोफ़ेज़।
माइटोसिस के विपरीत, अर्धसूत्रीविभाजन द्विगुणित कोशिकाओं में होता है जो युग्मक बनाने के लिए नियत होती हैं।
अर्धसूत्रीविभाजन कमी विभाजन है क्योंकि यह युग्मक बनाते समय गुणसूत्रों की संख्या को आधे से कम कर देता है।
विषय और उप-विषय
अध्याय 10, "जीव विज्ञान," विस्तार से बताता है कि कोशिका चक्र क्या है, इसके चरण, माइटोसिस, अर्धसूत्रीविभाजन और उनका महत्व। इस अध्याय को पढ़ने के बाद, छात्रों को यह वर्णन करने में सक्षम होना चाहिए कि सेल इकाइयां कैसे बनाई जाती हैं और चरण-दर-चरण प्रक्रियाएं शामिल होती हैं। छात्र अध्यायों में अपनी वैचारिक समझ को मजबूत करने के लिए विद्याकुल की एनसीईआरटी कक्षा 11 की जीव विज्ञान की किताब को अध्याय 10 के लिए देख सकते हैं।
पुस्तक के अलावा छात्र विद्याकुल एनसीईआरटी नोट्स का उपयोग करके अपने ज्ञान का विस्तार कर सकते हैं। एनसीईआरटी क्लास 11 नोट्स जीवविज्ञान छात्रों को अवधारणाओं को आसानी से समझने में मदद करता है। छात्र विद्याकुल पर उपलब्ध कराए गए प्रश्नों का नि:शुल्क अभ्यास कर सकते हैं। इस तरह छात्र अभ्यास कर सकते हैं और फ्री मॉक टेस्ट दे सकते हैं। छात्रों की मदद करने के लिए विद्याकुल में तैयारी के बेहतरीन टिप्स हैं। इसके अतिरिक्त, छात्रों को एनसीईआरटी नोट्स पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए जो उन्हें लाभ पहुंचाते हैं। विद्याकुल छात्रों के लिए सीखने को मजेदार भी बनाता है।
आइए हम उन विषयों पर नजर डालते हैं जिनका अध्ययन इस अध्याय में छात्र करने जा रहे हैं:
बार बार पूछे जाने वाले प्रश्न
प्रश्न 1: अर्धसूत्रीविभाजन के विभिन्न चरणों का वर्णन करें - I. प्रत्येक चरण के दौरान क्रोमोसोमल घटनाओं का उल्लेख करें।
उत्तर: प्रोफ़ेज़ - I के दौरान, इस चरण की घटनाओं के कारण आनुवंशिक पुनर्संयोजन और यौन प्रजनन करने वाली संस्थाओं में भिन्नता होती है।
लेप्टोटीन
क्रोमोसोम लंबे, पतले और पतले होते हैं
क्रोमैटिन नेटवर्क उजागर होता है और धागे स्पष्ट दिखाई देते हैं
गुणसूत्रों की द्विगुणित संख्या
जाइगोटीन
समान गुणसूत्र घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं
सिनैप्स सटीक है इसलिए युग्मन केवल गुणसूत्रों के बीच नहीं है, बल्कि व्यक्तिगत इकाइयों के अनुरूप है।
क्रोमोसोम मोटे और छोटे दिखाई देते हैं
स्थूलसूत्र
सिनैप्टिक गुणसूत्र घनिष्ठ रूप से संबंधित हो जाते हैं
गुणसूत्रों का मोटा और छोटा जोड़ा
क्रॉस ओवर होता है, चियास्माटा स्पष्ट रूप से दिखाई देता है
डिप्लोटीन
समरूप गुणसूत्र एक दूसरे से अलग होने लगते हैं।
चियास्माटा गुणसूत्रों से दूर जाने की प्रवृत्ति रखता है, जिसे चियास्माटा का ऊष्मीयकरण कहा जाता है
क्रोमोसोम अलग हो जाते हैं, लेकिन यह एक अधूरा अलगाव है
न्यूक्लियोलस और परमाणु झिल्ली फीकी पड़ने लगती है।
डायकाइनेसिस
द्विसंयोजकों को आगे संक्षेपण के बाद बेतरतीब ढंग से वितरित किया जाता है
युग्मित गुणसूत्र पूरी तरह से अलग हो जाते हैं
चियास्माटा का समापन लगभग पूरा हो गया है
नाभिक और परमाणु झिल्ली का गायब होना
प्रश्न 2: अर्धसूत्रीविभाजन और समसूत्रण की घटनाओं के बीच अंतर बताएं।
उत्तर: अर्धसूत्रीविभाजन और समसूत्रण की घटनाओं के बीच निम्नलिखित अंतर हैं:
प्रश्न 3: समझाना
a) सिनैप्टोनमल कॉम्प्लेक्स
b) मेटाफ़ेज़ प्लेट
उत्तर:
a) ये ज़िप्ड-संरचनाएँ हैं जो समरूप गुणसूत्रों के बीच अर्धसूत्रीविभाजन - I के प्रोफ़ेज़ के दौरान इकट्ठी होती हैं। यह डिसएस्पेशन और असेंबली मेयोटिक प्रोफ़ेज़ के दौरान क्रोमेटिन की निरंतर पुनर्व्यवस्था के साथ परस्पर जुड़ी हुई है, जैसे कि पोरिंग, पुनर्संयोजन, संघनन और समरूप गुणसूत्रों की शिथिलता। ये समरूप गुणसूत्रों के बीच पारस्परिक आदान-प्रदान की संख्या और वितरण को नियंत्रित करते हैं। वे क्रॉसओवर को कार्यात्मक चियास्माटा में परिवर्तित करते हैं।
b) मेटाफ़ेज़ में गुणसूत्रों के सेंट्रोमीटर मेटाफ़ेज़ प्लेट पर इकट्ठा होते हैं जो दो सेंट्रोसोम ध्रुवों से समान दूरी पर एक काल्पनिक रेखा होती है। संरेखण विपरीत कीनेटोकोर सूक्ष्मनलिकाएं के कारण भी है। इस प्लेट में गुणसूत्र, विशेष रूप से सहोदरा क्रोमैटिड, चार से आठ धुरी तंतुओं के पैकेज से जुड़े होते हैं।
प्रश्न 4: प्रत्येक घटना के सामने कोशिका चक्र की अवस्थाएँ लिखिए
a)परमाणु झिल्ली का विघटन
b) न्यूक्लियोलस की उपस्थिति
c) सेंट्रोमियर का विभाजन
d) डीएनए की प्रतिकृति
उत्तर:
a) प्रोफ़ेज़।
b) टेलोफ़ेज़।
c) अनाफेज।
d) S-चरण।
अभ्यास प्रश्न
प्रश्न: पादप कोशिकाओं में साइटोकाइनेसिस जंतु कोशिकाओं से किस प्रकार भिन्न होता है?
प्रश्न: टेलोफ़ेज़ प्रोफ़ेज़ का उल्टा है। कथन को स्पष्ट कीजिए।
प्रश्न: वह कौन सी कोशिका है जो डिप्लोटीन चरण में महीनों और वर्षों तक कैद रहती है? यह अपना कोशिका चक्र कैसे पूरा करता है?
प्रश्न: 32 गुणसूत्रों वाली एक कोशिका में समसूत्री विभाजन होता है। मेटाफ़ेज़ के दौरान, कोशिका का गुणसूत्र संख्या (N) क्या होगा? पश्चावस्था के दौरान, कोशिका की डीएनए सामग्री क्या होगी?
प्रश्न: यदि ई. कॉइल का औसत दोहराव समय 20 मिनट है, तो दो ई. कोली कोशिकाओं को 32 सेल बनने में कितना समय लगेगा?
