बिहार बोर्ड कक्षा 12th अध्याय 5 वंशागति व विविधता के सिद्धांत बहुविकल्पीय प्रश्न
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बिहार बोर्ड कक्षा 12 जीव विज्ञान के लिए बहुविकल्पीय प्रश्न - अध्याय 5: वंशागति व विविधता के सिद्धांत

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कक्षा 12वीं जीव विज्ञान के अध्याय -5 वंशागति व विविधता के सिद्धांत के प्रश्न यहाँ उत्तर के साथ हिन्दी में दिये गए हैं ।यह सभी बहुविकल्पीय प्रश्न एनसीईआरटी  द्वारा दियें हुए कक्षा 12 वीं  के पाठ्यक्रम के आधार पर तैयार कियें गए है ।इससे छात्रों को कक्षा 12 वीं के जीव विज्ञान के अध्याय-5 वंशागति व विविधता के सिद्धांत को सरलता से समझने में बहुत आसानी होगी। यह बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर छात्रों को कक्षा 12 वीं के बोर्ड परीक्षा के साथ ही नीट जैसे प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी करने में भी बहुत उपयोगी साबित होगा ।बिहार बोर्ड कक्षा 12वीं जीव विज्ञान के अध्याय- 5: वंशागति व विविधता के सिद्धांत के ये बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर विद्याकुल के विशेषज्ञ शिक्षको के द्वारा तैयार किए गए है ।


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1. लेथाइरस ओडोरेटस में पुष्पों के बैंगनी रंग को उत्पन्न करने के लिए प्रभावी जीन C तथा P आवश्यक है। CcPp x ccPp के क्रॉस से बैगनी तथा सफेद रंग वाली संततियों का अनुपात प्राप्त होगा-

A. 3:5
B. 2:6
C. 9:7
D. 4:4

उत्तर: A


2. मेण्डल का एकसंकर अनुपात है :-

A. 1:2:1
B. 3:1
C. 9:3:1
D. 9:3:4

उत्तर: B 


3. जब पुष्प एकलिंगी होते हैं तो विसन किसमें किया जाता है।

(A) मादा में
(B) नर में
(C) A व B दोनों
(D) उपरोक्त कोई नहीं

उत्तर: C


4. जब किसी पादप में दो विपरीत विभेद की एलील पाए जाते है तो यह कहलाता है :-

(A) समयुग्मजी
(B) एक लिंगाश्रयी
(C) विषमयुग्मजी
(D) उभयलिंगाश्रयी

उत्तर: C


5. मेण्डल के अनुसार "कारक" अथवा "जीन"

(A) वंशानुगति की ईकाइयाँ है
(B) में किसी विशिष्ट लक्षणों के प्रदर्शत की सूचना निहित होती है 
(C) A व B दोनों
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर: C 


6. निम्न में से कौनसा बहुयुग्म विकल्पी का अच्छा उदाहरण है-

(A) ABO रूधिर समूह
(B) मटर में स्टार्च कणों का आकार
(C) बीज की आकृति
(D) मटर में पुष्प का रंग 

उत्तर: A


7. ग्रेगर मेण्डल के संबंध में असत्य कथन का चयन कीजिए-

(A) उन्होंन गार्डन मटर पर सात वर्षों तक संकरण प्रयोग किए थे।
(B) उन्होंने जीव विज्ञान की समस्याओं के समाधान हेतु पहली बार सांख्यकीय विश्लेषणों और गणितीय तर्कशास्त्र का उपयोग किया था।
(C) उसके प्रयोगों का सेम्पलिंग आकार छोटा था।
(D) उन्होंने अनेक तद्रुप-प्रजनन-सम, मटर के शुद्ध वंशक्रमों को लेकर कृत्रिम परपरागण के प्रयोग किये।

उत्तर: C   


8. एक रोग, जो अलिंगसूत्र प्राथमिक अवियोजन के कारण होता हैं, कौनसा है?

(A) क्लाइनफेल्टर सिंड्रोम
(B) टर्नर सिन्ड्रोम
(C) दात्र कोशिका अरक्तता
(D) डाउन सिन्ड्रोम

उत्तर: D


9. यदि पति एवं पत्नी का जीनोटाइप ib एवं Hi है। इनके बच्चों के रुधिर वर्गों में कितने जीनोटाइप एवं फीनोटाइप संभव है?

(A) 3 जीनोटाइप, 4 फीनोटाइप
(B) 4 जीनोटाइप; 3 फीनोटाइप
(C) 4 जीनोटाइन; 4 फीनोटाइप
(D) 3 जीनोटाइप; 3 फीनोटाइप

उत्तर: B 


10. एक वर्णाध व्यक्ति सामान्य दृष्टि वाली एक ऐसी महिला से विवाह करता है, जिसके परिवार का कोई भी सदस्य वर्णांध नहीं है। इस दंपति के पोतों के वर्णांध होने की क्या संभावना है?

(A) 0.5
(B) 1
(C) शून्य
(D) 0.25

उत्तर: C


हम आशा करते है कि ऊपर दिए गए जीव विज्ञान विषय के बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर से आपको अध्याय-5 वंशागति व विविधता के सिद्धांत के पाठ को समझने में आसानी हुई होगी। इस बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर की सहायता से आप इस अध्याय का क्विक रिवीजन भी काफी अच्छे से कर सकेगें जोकि आपके परीक्षा के समय में काफी महत्वपूर्ण साबित होगा। अगले अध्याय के महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न-उत्तर के लिए नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करें।